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关于加强机器人教育的意见


机器人教育是一项开拓学生智力,培养学生创新精神的教育活动,具有操作性、趣味性和创新性的特点,正向着个性化教育,课堂化教育发展。国家积极推进学生机器人教育,每年举办市、省、国家级比赛。局党委高度重视机器人教育,把机器人教育活动作为丰富学校校本课程、建设特色学校、推动科普教育、展示教育高科技亮点的重要载体。为推动我县机器人教育,现制定如下意见。

一、加强机器人实验室建设。我县现有机器人实验室10口,到2017年达到县直学校和各镇街至少有一口机器人实验室。学校要规划好校舍,并提供配套资金。

二、扎实开展机器人教育。建设机器人实验室的学校,要成立以业务校长为组长的机器人教育领导小组,针对机器人教学特点,结合上级部门开展的系列活动,开发适合本校学生使用的校本课程。学校选派责任心和业务能力强的老师为指导教师,要加强对辅导教师的培养。学校要按照校本课程计划开课,每学期不少于8课时,让学生普遍参与。在普及的基础上,建立机器人活动兴趣小组,定期开展活动。

三、积极开展机器人比赛活动。机器人教学是一项集教学与竞赛特点于一身的活动,我县每年组织一次全县中小学生机器人大赛。各学校要积极参加省市级和国家级比赛,凡是县教体局资助建设的实验室必须参加县、市级比赛,比赛成绩计入学校综合评价。

四、加强组织管理。电教中心负责全县机器人教育活动的组织管理,加强设备管理,对设备闲置浪费、非正常损坏、流失丢失的要通报批评并追究责任;加强机器人教育活动日常管理,组织好各级比赛;加强机器人教育活动的研究和培训。

五、加大支持力度。县教体局把机器人实验室建设纳入教育装备整体规划,并安排年度资金预算,支持学校电脑机器人设备更新,对参加省级以上的比赛项目给予经费补助,对在省级和国家级比赛中取得优异成绩的学校进行表彰奖励。

金乡县教育体育局

2015年9月15日

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